Wanneer de leerlingen onze school gaan verlaten wordt het eindonderzoek afgenomen. Aan dit eindonderzoek doen in principe alle leerlingen uit groep 8 mee. Emotioneel of sociaal kan een leerling ons inziens nog ‘te jong’ zijn. In overleg met de ouder(s)/verzorger(s) kan dan besloten worden deze leerling nog een jaar langer op de SBO te houden en hem/haar het volgende jaar met de eindonderzoeken mee te laten doen.
 
Het eindonderzoek bestaat uit een aantal testen op de volgende onderdelen:
-didactisch deel; rekenen en wiskunde, begrijpend lezen, technisch lezen en spelling
-psychologisch deel; een intelligentieonderzoek
-sociaal-emotioneel deel

De uitkomsten en adviezen vanuit deze testen worden verwerkt in het onderwijskundig rapport. Dit alles wordt besproken op een vergadering van de Commissie van Begeleiding.
Hier is ook de groepsleerkracht bij aanwezig. Voor ieder kind wordt een advies met betrekking tot het vervolgonderwijs gegeven. Alle (belangrijke) gegevens uit de onderzoeken en besprekingen worden ‘op schrift’ gesteld. Dit ‘onderwijskundig rapport’ ontvangen de ouder(s)/verzorger(s) en wordt met hen besproken op de contactavond.
De school waarbij de ouder(s)/verzorger(s) hun kind aanmelden ontvangt dit rapport  eveneens. Via de PCL van ons Samenwerkingsverband voor Reformatorisch Voortgezet Onderwijs en de RVC moet blijken of ons advies correct is geweest.
De verwijzing van de leerlingen vindt plaats naar één van de volgende vormen van voortgezet onderwijs:

-VSO - ZMLK (voortgezet Speciaal Onderwijs voor Zeer Moeilijk Lerende Kinderen)
-PrO (Praktijkonderwijs)
-VMBO - LWOO (Leerwegondersteunend Onderwijs)
-VMBO - BK  (Basiskader)
-VMBO - BK (schakel) Basiskader (Schakelklas)
-VMBO - GT (Gemengd Theoretisch)